03.08.2000
Ð¡ÐµÐ³Ð¾Ð´Ð½Ñ Ð¼Ñ‹ дадим моему литературному таланту отдохнуть (реплику из зала о том, что он и так вÑегда отдыхает, Ñ Ð¾Ð¶Ð¸Ð´Ð°Ð») и поÑлушаем моего друга и бывшего коллегу, Ñтавшего папой немногим раньше папы.ру
(поÑобие Ð´Ð»Ñ Ð½Ð°ÑтоÑщих мужчин)
   1. Покормите младенца. Делайте Ñто при помощи подручных ÑредÑтв, таких как рожок или материнÑÐºÐ°Ñ Ð³Ñ€ÑƒÐ´ÑŒ. Жареную картошку, Ð±Ð¸Ñ„ÑˆÑ‚ÐµÐºÑ Ñ ÐºÑ€Ð¾Ð²ÑŒÑŽ и краÑное вино на первых порах Ñледует иÑключить из рациона ребенка, так как ввиду возраÑта младенец не в Ñилах понÑть, наÑколько Ñто вкуÑно, и вы только Ð·Ñ€Ñ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ²ÐµÐ´ÐµÑ‚Ðµ Ñти прекраÑные продукты.
   2. ПогаÑите Ñвет, задвиньте шторы, поÑтавьте аудиозапиÑÑŒ какой-нибудь Ñказки (в нашем Ñлучае Ñто была Ñказка “Умка”). Первые неÑколько минут надейтеÑÑŒ, что ребенок заÑнет Ñам. ПоÑле того как надежда иÑÑÑкнет, и Ð’Ñ‹ увидите ÑиÑющее чадо, ÑтоÑщее в кровати и не ÑобирающееÑÑ Ð²Ð·Ð´Ñ€ÐµÐ¼Ð½ÑƒÑ‚ÑŒ, выньте ребенка из кровати и проверьте его Ð¿Ð°Ð¼Ð¿ÐµÑ€Ñ Ð½Ð° наличие в нем поÑторонних предметов (Ñто могут быть забытые там Ñалфетки, погремушки, либо что-нибудь такое, о чем за Ñтолом не принÑто говорить вÑлух). ЕÑли поÑторонние предметы приÑутÑтвуют, избавьтеÑÑŒ от них в первых двух ÑлучаÑÑ…, или замените Ð¿Ð°Ð¼Ð¿ÐµÑ€Ñ Ð² поÑледнем Ñлучае. Положите ребенка обратно в кровать.
   3. ПреÑекайте попытки ребенка вÑтать. Ðа воÑемьдеÑÑÑ‚ Ñедьмой попытке вы заметите, как Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼Ð»Ð°Ð´ÐµÐ½Ñ†Ð° Ñтанут более плавными и медленными. Ðто означает, что можно переходить к пункту 4.
   4. Выньте ребенка из кроватки, предварительно раÑÑтелив где-нибудь в Ñтороне большую пеленку или проÑтыню. Помните, как раньше вы накрепко запеленывали дитÑ? Ð’Ñе в Ñтом мире движетÑÑ Ð¿Ð¾ Ñпирали, поÑтому запеленайте Ñвоего ÑемимеÑÑчного младенца. ПоÑкольку Ваш ребенок уже Ñилен как Шварцнеггер (вы ведь два раза в день занимаетеÑÑŒ Ñ Ð½Ð¸Ð¼ бÑйби-йогой или проÑто оздоровительной зарÑдкой, или, на худой конец, делаете Ñвоему чаду маÑÑаж), Вам придетÑÑ Ð½Ð°Ð¿Ñ€Ñчь Ваши Ñтальные муÑкулы, чтобы не дать ребенку шанÑа оÑвободитьÑÑ Ð¾Ñ‚ пут. Уложите запеленутого ребенка в кровать.
   5. Совершенно еÑтеÑтвенно, что ребенок, лишенный Ñвободы, не будет молчать. ПоÑтому Вам придетÑÑ Ð½Ð° Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¾Ñтавить мыÑль о бокале коньÑка в мÑгком креÑле и взÑть в руки погремушку. ОтÑтукивайте мамбу Ñтой погремушкой, пытаÑÑÑŒ заглушить Ñтоны плененного ребенка. Через полчаÑа поÑмотрите - не закрыты ли у ребенка глаза? ЕÑли да - то идите нервно курить на леÑтницу. ВернувшиÑÑŒ, вы уÑлышите крики. Ðто ребенок. Ðо на Ñтот раз он вопит, не Ð¾Ñ‚ÐºÑ€Ñ‹Ð²Ð°Ñ Ð³Ð»Ð°Ð·. Ðккуратно оÑвободите ребенка от пеленки и дайте ему попить. ПоÑле чего облегченно вздохните и опуÑтитеÑÑŒ в креÑло, возле которого любÑÑ‰Ð°Ñ Ð¶ÐµÐ½Ð° уже поÑтавила пузатый бокальчик на два пальца наполненный коньÑком.
   6. Через пÑтнадцать минут заглÑните в комнату ребенка. Он вÑтретит Ð’Ð°Ñ Ð»ÑƒÑ‡ÐµÐ·Ð°Ñ€Ð½Ð¾Ð¹ улыбкой и помашет Вам ÑоÑкой. Ребенок Ñтоит в полный роÑÑ‚, а Ñто означает, что нужно начинать вÑе Ñначала. Глубоко вздохните, ÑоÑчитайте в медленном темпе до 175 и приÑтупайте.
Можно, конечно, Ñделать как жена, а именно взÑть ребенка на руки и укачать. Ðо мы же мужчины, и не ищем легких путей, черт возьми! И нашу чашу мы выпьем до дна, так как брать ребенка на руки - непедагогично.